ERASMUS + EDYCJA 2015 | programyeuropejskie

ROK 2015 - PIERWSZE MOBILNOŚCI

Kurs językowy

W sierpniu 2015 roku dwoje nauczycieli odbyło kursy językowe w Richard Language College w Wielkiej Brytanii w Bournemouth. Celem kursów było doskonalenie umiejętności komunikacji w języku angielskim, a tym samym przygotowanie do specjalistycznych kursów zagranicznych prowadzonych w języku angielskim, w których nauczyciele wezmą udział w kolejnym roku.

P1170475

P1170376

P1170207

20150806_142734

20150803_152702

20150812_210558

20150811_150127

ROK 2016 - ZAGRANICZNE KURSY SPECJALISTYCZNE

Kurs dotyczący kultury irlandzkiej

W lipcu 2016 roku jedna z nauczycielek wyjechała na 2-tygodniowe szkolenie do Irlandii. Wybierając organizatora mieliśmy na uwadze, że English Matters szczyci się ogromnym doświadczeniem w zakresie organizacji szkoleń zagranicznych dla nauczycieli wszystkich szczebli edukacyjnych. Tradycyjnie kurs łączył naukę z podróżowaniem i doświadczeniem kulturowym. Warto nadmienić, że wszystkie zajęcia odbywały się w prestiżowej uczelni irlandzkiej - Trinity College. Szkolenie skupiało się na takich aspektach irlandzkiej kultury jak język, historia, muzyka, film, religia i literatura pokazując nauczycielom sposoby wplatania elementów kulturowych na zajęciach. Tym razem oprócz relacji fotograficznej prezentujemy stronę internetową z filmikami do wykorzystania na lekcjach, próbkę irlandzkiej muzyki, jak również jedno z zadań, jakie uczestnicy kursu mieli wykonać w międzynarodowych grupach: 3-slajdową prezentację podsumowującą kurs (czego nasza uczestniczka nauczyła się w międzynarodowej grupie) i prezentującą przykładowe wykorzystanie materiałów szkoleniowych na zajęciach z uczniami.

http://www.thisisirishfilm.ie/shorts/granny-o-grimms-sleeping-beauty

3-slide task.pptx

Kurs w zakresie metodologii CLIL

Również w lipcu 2016 roku kolejna nauczycielka wyjechała na 2-tygodniowe szkolenie na Maltę, aby wziąć udział w kursie dotyczącym wdrażania metodologii CLIL (wykorzystania języka obcego na lekcjach innych niż lekcje języka angielskiego) przy wykorzystaniu technologii informacyjno-komunikacyjnej. Uczestniczka kursu współpracowała w międzynarodowej grupie przy tworzeniu materiałów do wykorzystania na lekcjach. Oprócz relacji fotograficznej prezentujemy jedno z zadań wykonanych grupowo na kursie - webquest dla uczniów:

https://sites.google.com/site/malteseholidaysasrsl/home

Kolejny kurs w zakresie metodologii CLIL

Na przełomie sierpnia i września 2016 roku odbył się kolejny 2-tygodniowy kurs dotyczący metodologii CLIL. Tym razem mobilność miała miejsce w Republice Czeskiej, w Pradze. Szkolenie pozwoliło spojrzeć na możliwość wykorzystania języka angielskiego np. na matematyce w inny sposób niż szkolenie na Malcie. Tym razem, dla odmiany bez znaczącego udziału technologii informacyjno-komunikacyjnej. Organizator szkolenia ITC International udostępnił część materiałów szkoleniowych pod adresem:

https://drive.google.com/drive/u/0/folders/0B4J56BBNpS0COENaUEl0UUdEWjA

ROK 2017 - KOLEJNE ZAGRANICZNE KURSY SPECJALISTYCZNE

Szkolenie dotyczące systemu edukacji w Islandii połączone z wizytami studyjnymi w islandzkich szkołach

W marcu jedna z nauczycielek wzięła udział w tygodniowym kursie w Islandii. Organizator kursu - firma English Matters zapewnił niezwykle bogaty program łączący w sobie seminaria i wykłady z wizytami w szkołach islandzkich z możliwością obserwacji lekcji prowadzonych przez tamtejszych nauczycieli. Dodatkowo elementem programu były tzw. field projects, czyli zorganizowane wyjazdy w miejsca atrakcyjne pod względem turystycznym w celu zebrania materiałów do wykorzystania w działaniach upowszechniających i innych po powrocie nauczycieli do swoich krajów. Szkolenie opierało się na metodologii Context4Content, czyli stwarzało warunki i okazje (Context) do gromadzenia materiałów (Content) do późniejszego wykorzystania w szkole, w tym na zajęciach z uczniami.

Poniżej prezentujemy wybrane zdjęcia wykonane podczas trwania szkolenia, jak również nagrania islandzkich cudów natury oraz harmonogram zajęć, w których uczestniczyła nauczycielka.